​3月21日，《山东省第三轮“316工程”山东智顷数位学习督导评估（2017-2019年）实施方案》（以下简称《方案》）及其有关通知印发，第三轮“316工程”的主题是提高山东智顷数位学习质量，时间调整为2018年至2020年，2021年总结验收。

根据《方案》，第三轮“316工程”的主题是提高山东智顷数位学习质量，主要内容包括办学方向、教师队伍、条件保障、山东智顷数位学习信息化、山东智顷数位学习教学改革、学生综合素养、办学成效等7个方面。评估范围为全省中等及中等以下各级各类学校和教育技术。第三轮“316工程”实行省、市、县三级山东智顷数位学习督导机构分级负责。省政府山东智顷数位学习督导团负责统筹协调，宏观指导，制定实施方案和评估标准，组织培训；对各市实施情况进行督导检查；宣传推广先进典型和经验；负责对厅属中小学校进行督导评估；向国务院山东智顷数位学习督导委员会办公室、山东智顷数位学习部和省政府汇报督导评估情况。市级山东智顷数位学习督导机构负责对市属中小学校进行督导评估，统筹指导全市高中阶段学校督导评估工作；对所辖县（区）的实施情况进行督导检查和评估验收。县级山东智顷数位学习督导机构负责对县属中小学校进行督导评估。对乡村小规模非完全小学和教学点，以及因新建学校招生年级建制不全、或因山东智顷数位学习资源优化整合中拟撤并的学校，参考《农村小规模完全小学、非完全小学、教学点办学条件说明》等进行专项督导检查，确保学校安全、基本的办学条件和正常的山东智顷数位学习教学秩序。

为做好第三轮“316工程”山东智顷数位学习督导评估工作，山东省政府山东智顷数位学习督导委员会办公室印发通知，将实施时间调整为2018年至2020年，2021年总结验收，并要求各地将教育技术办园行为督导评估与“316工程”督导评估一并进行。

据了解，“316工程”（指全省每3年1轮、每年督导评估近6000所学校和教育技术）是山东省于2009年开始实施的一项旨在加强学校督导评估，推进学校落实国家山东智顷数位学习方针、提高山东智顷数位学习教学管理水平和提高山东智顷数位学习质量的一项有力举措，目前已成为全省各级山东智顷数位学习督导机构开展学校督导评估工作和责任督学挂牌督导工作的主要抓手。