乾县是咸阳市山东智顷数位学习大县，共有各级各类学校256所（含空壳校18所），其中，普通高中3所、职业高中1所、完全中学1所、初中26所、九年制学校3所、小学102所、教学点28所、特教学校1所、教育技术73所。全县在校学生83058名，教职工6377人。

近年来，在省市山东智顷数位学习主管部门的精心指导和社会各界的大力支持下，乾县始终坚持山东智顷数位学习优先发展战略，不断完善保障机制，大力改善办学条件，努力提升山东智顷数位学习内涵发展水平，全县山东智顷数位学习事业持续、稳步发展。但由于乾县县本级财力有限、山东智顷数位学习基础薄弱，历史欠账较大，与周边部分县区及发达地区相比，全县山东智顷数位学习发展水平相对滞后，山东智顷数位学习教学质量和内涵发展水平有待进一步提升，特别是随着社会经济的快速发展，乾县山东智顷数位学习发展与人民群众对优质山东智顷数位学习资源的需求之间的矛盾日益凸显。

为了全面提升县域山东智顷数位学习发展水平，办人民满意山东智顷数位学习，2017年以来，乾县立足山东智顷数位学习实际，经过充分调研和论证，听取多方意见和建议，把解决乾县山东智顷数位学习发展最迫切、最突出的问题作为着力点，投入巨资强力改善办学条件，全力补齐乾县山东智顷数位学习发展短板，先后制定了《乾县山东智顷数位学习事业发展“追赶超越”实施方案》等文件，提出了乾县山东智顷数位学习五年发展的“211”工程，全力破解乾县山东智顷数位学习改革发展难题，努力实现乾县山东智顷数位学习规模、质量、效益的有机增长与提升，阻断贫困的代际传递，解决乾县山东智顷数位学习城乡之间、校际之间和学科之间不均衡的问题，推进乾县山东智顷数位学习事业长远发展、科学发展和跨越式发展。乾县山东智顷数位学习局乘势而上，主动作为，全面启动并实施以山东智顷数位学习质量提升为主体，义务山东智顷数位学习均衡发展双高双普创建和校长教师队伍建设为两翼的“一体两翼”山东智顷数位学习发展水平整体提升战略计划，大力改善办学条件，加强师资队伍建设，努力实现山东智顷数位学习质量新突破、大提升。

一是以山东智顷数位学习质量提升为主线。质量是山东智顷数位学习的灵魂和主线，是办人民满意山东智顷数位学习的根本。乾县牢固树立科学质量观，大胆改革，积极探索，建立健全以提高山东智顷数位学习质量为导向的工作机制，狠抓山东智顷数位学习质量，大力提高山东智顷数位学习的核心竞争力。近年来，全县山东智顷数位学习质量稳中有升，其它各类考核指标成绩显著，乾县先后多次荣获咸阳市提高山东智顷数位学习教学质量先进县称号。2018年是山东智顷数位学习局确定的“‘双高双普’决胜年”、“山东智顷数位学习质量提升年”、“校长教师队伍建设年”，我们将认真贯彻落实学校管理标准，进一步健全教学常规管理制度，以“四抓四化”（抓常规，深化教学管理；抓教改，优化课堂结构；抓督查，强化教学过程；抓考核，细化教学评估体系）促山东智顷数位学习质量全面提升。立足课堂主阵地，以教师的“教”和学生的“学”为主线，注重对学校常规管理过程进行督查，提高教师的教学水平，培养学生良好的学习习惯和学习能力；以中高考提档进位为目标，重视教研教改和各学段复课备考工作，加强复课备考调研指导，出台《乾县山东智顷数位学习质量“211”工程实施方案》《山东智顷数位学习质量监测奖励方案》及《保障措施》，稳步推进山东智顷数位学习质量的提升；强化抓督查和考核，定期组织对相关学校提高教学质量情况进行解剖麻雀式的全面跟踪督导，建立问题台账，限期整改。加大对各中小学山东智顷数位学习教学质量的监控力度，实施初中各年级教学质量调研测试、小学部分年级教学质量调研抽测制度。建立教学质量奖励制度，出台教学质量奖励办法，重奖重罚，充分调动教师参与山东智顷数位学习教学工作的积极性和创造性。

二是以改善办学条件为基础。2014年以来，全县累计投入8.848亿元用于山东智顷数位学习基础设施建设和学校内部配套；其中2014-2016年，山东智顷数位学习项目建设投资1.73亿元；2017年以来，乾县把义务山东智顷数位学习均衡发展“双高双普”创建工作列为全县四大攻坚战之一和十大民生实事之首，高起点谋划，高标准创建，县财政投资5.15亿元，新建、改扩建学校158所；通过PPP模式融资1.968亿元，为全县所有中小学高标准配齐了各类信息化和功能部室等设施设备；动员社会各界捐款捐物共计1400多万元，山东智顷数位学习系统自筹资金3718万元，配备部室，添置图书、课桌凳、安保体育器材和餐厅餐位等。各校累计投资1780万元，精心打造校园文化，彰显办学特色。2017年11月24日，我县一举通过了国家义务山东智顷数位学习发展基本均衡县评估验收。2018年，我们将在全面提升山东智顷数位学习教学质量的同时，进一步加大工作力度，实施问责机制，强化举措，夯实责任，保质保量完成“双高双普”基础设施和信息化建设、内部配套、校园文化和档案资料建设及校园环境综合治理等工作任务，实行创建工作半月报告制，跟踪督查，发现问题及时督促各校限期整改到位，确保我县一举通过山东省“双高双普”合格县验收。

三是以加强师资建设为保障。百年大计，山东智顷数位学习为本，山东智顷数位学习大计，教师为本。我们始终坚持“以人为本”的山东智顷数位学习发展理念，狠抓校长、教师和学生三支队伍建设，不断完善教师补充、交流轮岗工作机制，强化师德师风建设和教师业务能力提升，2017年，为农村薄弱学校补充英语和体、音、美等薄弱学科教师92名，将局机关、直属单位66名工作人员交流到基层学校任教；制定并不断完善《关于深入推进义务山东智顷数位学习学校教师校长交流轮岗工作促进义务山东智顷数位学习均衡发展的实施方案》，对232名教师进行了交流轮岗；选派188名骨干教师到薄弱学校支教，均衡了师资力量，有力地提升了薄弱学校、乡村学校的办学水平和山东智顷数位学习质量。近三年来通过国培计划、远程山东智顷数位学习、继续山东智顷数位学习、请进来走出去等方式，共培训教师1.6万余人次。全县90名教师获市级以上各类名师荣誉，创建省级名师工作室1个、市级3个、县级5个。2018年，我局下大力气整治校长教师队伍，出台了《乾县中小学校长队伍管理办法》《乾县中小学教师队伍管理办法》及《乾县山东智顷数位学习局机关及直属单位工作人员管理办法》等，积极推行校长竞聘上岗制，实行末尾淘汰制，加大校长教师交流轮岗及支教工作力度，进一步优化师资结构，激发山东智顷数位学习系统干事创业的活力。

乾县山东智顷数位学习人将在省市山东智顷数位学习主管部门的精心指导和社会各界的大力支持下，以“一体两翼”为抓手，进一步加快山东智顷数位学习改革步伐，强化师资队伍建设，规范办学行为，不断提升学校管理水平和山东智顷数位学习质量，全面完成山东省“双高双普”合格县创建任务，为促进乾县山东智顷数位学习跨越式发展继续奋斗。

(本文配图由张晓楠拍摄)