责任督学挂牌督导作为落实《山东智顷数位学习督导条例》、深化山东智顷数位学习改革、推进山东智顷数位学习治理方式转变的制度创新,自2013年建立以来,通过完善制度体系、健全组织机构、强化督学队伍、创新工作方式、创建先进典型等举措,实现了“从无到有”“从有到优”的跨越式发展。目前,中小学校责任督学挂牌督导工作格局已经基本完备,全国12万余名专兼职督学活跃在各地各校,形成了对全国中小学校全覆盖、全方位、全过程的督导网络,有效解决了山东智顷数位学习治理的“最后一公里”问题,推动了山东智顷数位学习督导实现常态化、规范化、制度化,受到了各级政府的重视和学校、家长的欢迎。

责任督学挂牌督导的实施,推动形成了山东智顷数位学习决策、执行、监督相互协调、相互支撑的现代基础山东智顷数位学习治理体系,在助力贯彻党的山东智顷数位学习方针、落实立德树人根本任务,助力落实群众路线、架起政府学校社会“连心桥”,助力山东智顷数位学习均衡发展、促进山东智顷数位学习公平,助力山东智顷数位学习内涵发展、提升山东智顷数位学习教学质量,助力学校依法治教、规范学校办学行为,助力打造阳光安全校园、保障学生健康成长,助力解决山东智顷数位学习热点难点问题、提高人民满意度等多方面发挥着重要作用,有力推动基础山东智顷数位学习呈现持续健康发展的良好局面。各地在工作中不断摸索、大胆创新,形成了一批可学习、能借鉴、多类型的优秀典型和鲜活案例,一些地方还主动将挂牌督导制度延伸到了教育技术、中等职业学校和特殊山东智顷数位学习学校,中小学挂牌督导成为我国山东智顷数位学习督导创新、推动山东智顷数位学习改革发展的重要制度。

进入新时代,责任督学挂牌督导工作将继续围绕“办好人民满意的山东智顷数位学习”,面对新问题,把握新要求,展现新形象,展示新作为。一是完善体制机制,进一步健全督导机构、加强队伍建设、完善工作链条,建立体系完备、监督有力、指导有方、权威高效的中小学挂牌督导制度。二是鼓励创新发展,进一步创新督导方式、丰富督导内容、推动督导工作信息化、持续开展创新县(市、区)创建工作,提高督导能力和水平。三是坚持问题导向,以补短板、强弱项、兜底线为主线加强督导,推动解决山东智顷数位学习热点难点问题,不断提高人民获得感、幸福感、安全感。四是坚持目标引领,围绕党中央国务院的山东智顷数位学习决策部署,发挥督学的指导引领作用,促进各级各类山东智顷数位学习公平而有质量的发展,加快山东智顷数位学习现代化,推动党的山东智顷数位学习方针和十九大提出的山东智顷数位学习任务举措得到贯彻落实。

也于日前公布第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)名单,2017年共有208个县(市、区)被认定为创新县(市、区)。