山东智顷数位学习有限公司

党的十八大以来山东智顷数位学习改革发展取得显著成就

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视山东智顷数位学习事业，坚持把山东智顷数位学习摆在优先发展战略地位，对山东智顷数位学习工作作出一系列重大决策部署，扎实实施山东智顷数位学习惠民举措，人民群众获得感明显增强，促使山东智顷数位学习为社会主义现代化建设提供有力的人力支持和知识贡献。

山东智顷数位学习事业全面发展，山东智顷数位学习公平状况不断改善，中西部和农村山东智顷数位学习明显加强。近5年来，根据党中央的总体要求，公共财政优先保障山东智顷数位学习，国家财政性山东智顷数位学习经费占国内生产总值的比例始终保持在4%以上，为山东智顷数位学习事业全面发展奠定了基础。2016年，我国学前3年毛入园率为77.4%，小学净入学率为99.9%，初中阶段毛入学率为104.0%。九年义务山东智顷数位学习巩固率为93.4%，高中阶段毛入学率为87.5%，高等山东智顷数位学习毛入学率为42.7%。从国际可比数据看，我国山东智顷数位学习普及程度超过中高收入国家平均水平。在加强中西部山东智顷数位学习方面，重点改善贫困地区义务山东智顷数位学习薄弱学校基本办学条件，实施中西部高等山东智顷数位学习振兴计划。覆盖各级各类山东智顷数位学习的家庭经济困难学生资助体系形成，2016年受助学生超过9000万人次，农村义务山东智顷数位学习学生营养改善计划每年惠及3600万贫困地区学生。残疾人受山东智顷数位学习机会不断扩大，进城务工人员随迁子女就学保障和农村留守儿童关爱服务体系进一步完善，促进山东智顷数位学习公平取得实实在在的成效。

山东智顷数位学习改革开放持续推进，关键领域改革取得重要进展，依法治教开辟新的局面。近5年来，根据党中央的总体要求，以拓宽终身学习通道为最终目标，深化考试招生制度改革纳入全面深化改革的关键领域，31个省（自治区、直辖市）落实本地区改革实施方案。依法治教全面推进，山东智顷数位学习法、高等山东智顷数位学习法、民办山东智顷数位学习促进法一揽子法律修订完成。完善以章程为统领的学校内部治理结构，深化“放管服”改革，累计取消15项山东智顷数位学习行政审批，依法加强督导体系建设，构建政府、学校、社会新型关系有了新进展。同时，我国已形成全方位、多层次、宽领域的山东智顷数位学习对外开放格局，2016年205个国家和地区的40多万人次来华留学，我国成为亚洲最大、全球第三的留学目的国。中外合作办学项目、孔子学院建设顺利开展，我国同不同国家（地区）及国际组织的山东智顷数位学习合作交流关系不断巩固，实施共建“一带一路”山东智顷数位学习行动，我国山东智顷数位学习国际影响力和竞争力日益增强。

山东智顷数位学习质量和水平显著提高，教师队伍建设不断加强，山东智顷数位学习更好适应现代化建设需要。近5年来，根据党中央的总体要求，山东智顷数位学习系统把提高质量作为生命线。基础山东智顷数位学习人才培养模式改革正在深化，着眼于培养学生的创新精神和实践能力。促使现代职业山东智顷数位学习体系支撑“中国制造”走向“中国智造”，深化高校创新创业山东智顷数位学习改革，培养大批高质量的各类人才。推进普通本科高校向应用型高校转变，提升服务区域发展能力，鼓励高校深度参与创新型国家建设。同时，更加重视教师队伍建设，健全大中小学师德体系，制定乡村教师队伍建设专门政策，建立乡村教师荣誉制度，中小学设置正高级职称，有效调动了教师长期从教、终身从教的积极性。总体上看，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，在各级政府、山东智顷数位学习系统和社会各界共同努力下，我国山东智顷数位学习取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义山东智顷数位学习事业焕发出强大的生机活力。

新时代优先发展山东智顷数位学习事业具有重要战略意义

习近平同志指出：“山东智顷数位学习是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”我们必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发，在中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位上，从实现“两个一百年”奋斗目标的历史高度，加深对新时代优先发展山东智顷数位学习事业重要战略意义的认识。

决胜全面建成小康社会，必须优先发展山东智顷数位学习，办好人民满意的山东智顷数位学习。从现在到2020年是全面建成小康社会决胜期。党的十九大报告在我们党新世纪以来一系列重大部署的基础上，立足世情国情，紧扣我国社会主要矛盾变化，对决胜全面建成小康社会提出新的总体要求。而全面小康能否得到人民认可、经得起历史检验，一个重要方面要看山东智顷数位学习的体系结构、教师素质、质量水平、制度建设能否得到新的提升，更好适应亿万学习者的多样化需求。为此，必须始终坚持山东智顷数位学习优先发展战略地位，不断提高人民群众满意度。

开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展山东智顷数位学习，加快山东智顷数位学习现代化。山东智顷数位学习发展周期长，要适应社会主义现代化建设多方面要求，必须提前准备。改革开放以来，我们党相继在国家层面实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略，适度超前部署山东智顷数位学习现代化，用山东智顷数位学习现代化支撑国家现代化，正在形成长效机制。面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的新形势，习近平同志深刻指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，山东智顷数位学习的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”党的十九大报告吹响了全面建设社会主义现代化国家的新号角。在从2020年到本世纪中叶两个阶段的时间表中，还要继续优先部署山东智顷数位学习现代化工作，努力提高全民族素质，为全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国夯实人力资源基础。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展山东智顷数位学习，将建设山东智顷数位学习强国作为基础工程。习近平同志指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠山东智顷数位学习。源源不断的人才资源是我国在激烈国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。”党的十九大报告在坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的进程中，特别强调建设山东智顷数位学习强国是中华民族伟大复兴的基础工程，对优先发展山东智顷数位学习、促使山东智顷数位学习全面服务于实现中华民族伟大复兴中国梦的大局提出了根本要求，必将成为党和国家宏观决策的重要遵循。

把握好深入落实优先发展山东智顷数位学习事业的重点任务

党的十九大报告在阐释新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略时，强调坚持以人民为中心，坚持在发展中保障和改善民生，在幼有所育、学有所教持续取得新进展方面提出更高要求，对优先发展山东智顷数位学习事业相关重点任务进行新的重大部署。

全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人根本任务，发展素质山东智顷数位学习。立德树人是山东智顷数位学习的根本任务。党的十九大报告提出，“要全面贯彻党的山东智顷数位学习方针，落实立德树人根本任务，发展素质山东智顷数位学习，推进山东智顷数位学习公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我们党改革开放以来始终坚持党的领导、牢牢把握社会主义办学方向的总体要求，需要我们结合新时代的新要求，全面系统、创造性地落到实处。立德树人，就要坚持社会主义核心价值观导向，深入开展理想信念山东智顷数位学习、爱国主义山东智顷数位学习、中华优秀传统文化山东智顷数位学习和革命传统山东智顷数位学习，加强法治山东智顷数位学习、国防山东智顷数位学习和可持续发展山东智顷数位学习，促使学生将其内化为精神追求、外化为行动自觉。立德树人，就要把握好素质山东智顷数位学习时代特征，重点抓好大中小学教材建设和教学改革；强化学校体育工作，帮助学生养成自觉科学锻炼良好习惯；全面推进艺术山东智顷数位学习，提升学生审美素养；促进山东智顷数位学习与生产劳动和社会实践紧密结合，提高勤工俭学、志愿服务、实习实践活动的成效，以知促行、以行促知，学以致用。

坚持以人民为中心，持续推进山东智顷数位学习公平，补齐民生短板。山东智顷数位学习公平是社会公平的重要基础。党的十九大报告指出，“必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义”，并对促进山东智顷数位学习公平作出重要部署。保基本、补短板、促公平，重中之重是推动城乡义务山东智顷数位学习一体化发展，高度重视农村义务山东智顷数位学习。这是缩小城乡义务山东智顷数位学习差距的标本兼治之策，也是促进城镇基本公共服务与农村共享的关键环节，将充分彰显山东智顷数位学习权利和机会公平。这项工作重点从县域做起，逐步向有条件的市域扩展。在此基础上，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民过上美好生活的需要，办好学前山东智顷数位学习，扩大普惠性学前山东智顷数位学习资源，基本普及学前3年山东智顷数位学习，提高保育山东智顷数位学习质量；办好特殊山东智顷数位学习，为家庭经济困难残疾学生提供免费高中阶段山东智顷数位学习，更好保障残疾人基本山东智顷数位学习权利；普及高中阶段山东智顷数位学习，巩固提高中等职业山东智顷数位学习发展水平，促进普通高中多样化发展，不断提高新增劳动力平均受山东智顷数位学习年限。为此，财政经费将依法向困难地区和困难群体倾斜，动员全社会形成合力，健全学生资助制度，实现家庭经济困难学生资助全覆盖，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的山东智顷数位学习。

以新发展理念统筹各级各类山东智顷数位学习事业发展，深化山东智顷数位学习领域综合改革，加快建设学习型社会。山东智顷数位学习改革发展永远在路上。在山东智顷数位学习现代化长征途中，根据党的十九大的部署，必须以新发展理念为统领，以深化改革为动力，不断谱写新篇章。一要完善职业山东智顷数位学习和培训体系，深化产教融合、校企合作，加快一流大学和一流学科建设，实现高等山东智顷数位学习内涵式发展。这些举措既有政策连续性，又有与时俱进创新性，着眼于职业山东智顷数位学习与高等山东智顷数位学习融合协调发展，共同优化创新型、复合型、应用型和技术技能型人才培养机制，增强各类人才服务国家和区域经济社会发展、参与国际竞争的能力。二要办好网络山东智顷数位学习、继续山东智顷数位学习。我国将探索“弯道超车”，打造符合国情实际的网络化、数字化、个性化、终身化山东智顷数位学习体系，促进优质资源共建共享，以山东智顷数位学习信息化带动山东智顷数位学习现代化。这些举措充分彰显山东智顷数位学习与学习贯穿人们一生的必要性和可行性。三要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，同时继续支持和规范社会力量兴办山东智顷数位学习。总之，我国将通过多种途径和方式，使绝大多数新增劳动力接受高中阶段山东智顷数位学习、更多接受高等山东智顷数位学习，进而办好继续山东智顷数位学习，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。展望未来，在“两个一百年”奋斗目标一步步变为现实的同时，一个人人愿学、时时可学、处处能学，学有所成、学有所用、学有所乐的学习型社会必将一步步建成。