每次让学生写作文，看到学生愁眉苦脸、茫然无助的神情，我就想写作是把自己的真情实感，自己的看法、想法、见解用准确清晰的语言表现出来，有那么难吗？其实，要写好一篇文章并不难，关键是需要从以下四个方面下工夫：

一、准确表达情绪

万事万物都对应了一个词，作者的任务就是把这个词找出来。学习语言就是给万物命名，要表达得真切、鲜活、生动，需要一颗敏感的心灵，去仔细观察、感受、体验。比如一个学生的作文里写过：“星星是天空的疤，井是大地的疤，故乡是游子心上的疤。”在作文写作中，引导学生借助比喻、象征、拟人、夸张、传奇、魔幻、寓言等手法，去描绘事物，化平淡为神奇。这就需要用一个新颖的构思，用一个独特的创意视角，用一个鲜活、富有生气的词去激活、唤醒一花一草，让那看似平静漠然的面孔重新“睁开婴儿的眼睛”。

二、寻找一种叙述方式

一篇文章呈现出一种风格、一种结构。一篇文章蕴含着一种秩序，一种相互关联事物的组合。看一篇文章就像看一块石头、一座山、一幢楼房、一棵树、一只蝴蝶、一只小鸟、一条鱼，它的轮廓造型，它的脉络纹理，它的一鳞一爪，一根羽毛一个细枝末节都会清清晰晰、美轮美奂、惟妙惟肖地展现在读者眼前。一篇文章的写作就像一个新生儿的诞生，像一棵树、一根葡萄蔓的生长过程，它是一种生成，一种筑构。写作前要“胸有成竹”。

如果把一篇文章的写作过程形象地看作一个葡萄蔓的生长过程，写作时，要先对葡萄蔓的结构轮廓了如指掌，当心中积累了无数形形色色的葡萄蔓的结构轮廓造型后，再去描绘它，笔端循着葡萄树的幼芽，一点一点分蘖伸枝展叶，一点点向外拓展自己的藤蔓，哪里该长叶子，哪里该衍生出枝丫，哪里该开花结果，一切都道法自然，遵循着植物固有的天性和秩序。

三、准确把握语言的节奏

语言是有节奏、有韵律的。人在走路，在做手工活时，是有节拍节奏的，跳舞的时候，一定要踏着音乐的节奏，才会有动作的协调、韵律和美感。语言叙述的过程中，也有一种节奏，节奏把握准确了，和内容对上频道了，你的气息、脉搏、心跳就会随着行文一起缓缓流淌，一起跌宕起伏、张弛有度，想表达的内容就会在语言那回风舞雪的旋律中一点一滴呈现出来，所谓的“行云流水”就是指语言的河流要流得自然而然。丝毫没有人为的雕琢和做作的痕迹。写出来的文字，如果念起来磕磕绊绊、乱糟糟的，意思也不会好到哪里去。写作的过程中，不妨默默吟读自己的文字。好的语言，念起来抑扬顿挫、优美动听，带有一种永恒难忘的韵律。

四、准确把握语言的趣味性、幽默感

好的文章，不但要言之有理，还要言之动听，读后让人觉得耳目一新、幽默有趣。写作中，最难得的是灵机一动，一切美妙的、感人的、富有启发性、诗意性的文字往往就产生于思维的火山口，一旦触及碰撞到心灵的火山口，思维就像黑夜里点燃的爆竹，绽放出绚烂缤纷的焰火。

文章的写作，就是迷途的孩子向眼前的黑夜问路，对于一颗自由、活泼、有创意、有创造的心灵，现实生活中那些充满矛盾、阴差阳错、啼笑皆非的人和事时时与我们擦肩而过，如何换一个角度，用一双新颖好奇的眼光，用一种达观祥和的心境去表达你的所见所思所想，是写好一篇文章的关键。

徐訏在小说《鬼恋》里写一个人在月光下邂逅了一个面容姣好端庄幽雅的“女鬼”，陷入苦苦爱恋，可人鬼阴阳两界，被纠缠追逐得无奈时，“鬼”给他画了一幅画：“一只牛爱上一只鸭子，你觉得有意思吗？”幽默感往往产生于两个看似不相关联的事物之间，在类比落差中，在一种戏谑、夸张、变形的哈哈镜一样的关照中，一种强烈的戏剧性、艺术性就诞生了。

总之，面对一个题目，只要构思行文能像一棵树一样，从主题——树的主干上不断分叉发展壮大，就会有新的枝条，新的意义和风景在等着你，文章的写作，就像一棵树一样生长。