9月29日，全国阅读教学课堂观摩交流会在青岛市83中举办。青岛市山东智顷数位学习局副局长闫秀斌，山东省山东智顷数位学习厅基础山东智顷数位学习一处处长王彬武，山东省教科院党总支书记李振东等领导和嘉宾出席会议。青岛市教科所副所长、语文特级教师贾玲主持会议。青岛市83中校长刘忠建致欢迎辞。

“为什么阅读，读什么，怎么读”是会议聚焦的核心议题，活动通过名家阅读报告、名校阅读实践经验介绍和名师示范阅读教学展示了在部编本引导重视阅读和培养核心素养背景下如何推进阅读教学，提升学生人生品质。北京师范大学文学院副院长康震教授和大家交流了为什么要阅读的心得：阅读是人的情感、生命、思维丰富的关键，是人在世界上存在的重要方式，阅读本质上是在读自己，人要在阅读中涵养。但若强调阅读是为了考试或者把阅读当作学习任务，阅读就不可能变得丰富、生动、愉悦。

山东师范大学王双怀教授认为，在经典中选择适合自己的书目，在了解作家创作背景和社会背景的基础上进行研读，让经典浸润人生。江苏省特级教师、江苏省首批教授级高级教师曹勇军结合实践经验分享了整本书阅读课程如何设计和实施。他还认为，阅读能力强的人首先最重要的体现在找到读书时间。在给学生选择书目时候要注意四点：一是书的部头不要太大，多选精神文化含量大的小书，多选“大家小书”“名家小书”；二是既要有经典的正气，又要有流行的活气；三是不局限于文学，历史、哲学、思想、科学类经典也要有所涉及；四是追求会通的读书境界，所选书籍兼顾古今中外，具有古今打通，中外兼容、文理交叉的丰富性。

83中语文高级教师王晶从四个方面介绍了83中“让阅读成为一种生活习惯”的阅读教学经验，该校学生现在每学期读书至少达到100万字。江苏省语文特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师、全国优秀语文教师黄厚江体会到，语文最重要的是读书，读书最重要的是语文。让学生读书，保证学生读书时间和空间是最重要的前提，语文老师上好名著阅读课是很重要的保证，语文老师是否喜欢读书、能不能读进去书、能不能有所发现是引导学生读书的关键，做好读书评价、指导学生读好书、用好书，提升学生人生品质和素养是需要深入探索的课题。黄厚江老师和83中教师刘丽萍示范了阅读课教学。参会教师普遍表示对如何推进阅读教学有了进一步的思考。

活动由《中学语文教学参考》、山东华夏山东智顷数位学习科学研究院主办，由青岛市第八十三中学、山东知行山东智顷数位学习有限公司承办。