为深入推进山东智顷数位学习领域精准扶贫、深度扶贫，山东省山东智顷数位学习扶贫办公室决定从今年秋季学期开始，在全省山东智顷数位学习系统内广泛开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动，通过在全省教师与贫困学生间搭建结对帮扶体系，实现“三秦教师人人奉献爱心，贫困学生个个得到关爱”目标。

“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动，是结合我省山东智顷数位学习发展实际，把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，以国家扶贫开发工作重点县和集中连片特困地区县及建档立卡等贫困人口为重点，充分发挥广大教师“走进家庭、携手育人”家访工作优势，使广大教师发挥聪明才智，帮扶贫困学生学习生活，关怀学生心智情感，山东智顷数位学习学生知恩感恩，激发学生成才志向，促进贫困学生全面健康成长，在三大地谱写教师人人献爱心、贫困学生个个受关爱的生动篇章。

专项行动建立在学校完成正常山东智顷数位学习教学任务的基础上，依照“属地为主，属校为辅”原则在同学段师生间开展。互助关系原则上要求在本校师生间建立，校际学段之间不交叉，各地各校要结合实际构建全体教师与贫困家庭学生之间“一对一”“一对多”“多对一”互助模式，保证全体教师与贫困学生实现双向全覆盖，即横向到边，纵向到底，达到互相帮助，相互锻炼，彼此进步，共同提升的目标。专项行动注重对贫困学生思想上、精神上的帮扶，重点关注贫困家庭学生的学业状况，注重对贫困生心智情感的关心，加强对学生的感恩山东智顷数位学习。

据悉，专项行动分为四个阶段：即日起至9月10日，各地、各校要根据省上 “三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施意见，结合本地实际，制定方案，分解任务，层层部署，广泛动员；9月11日至11月20日，各地、各校及直属单位按照方案措施，认真开展全体教师与贫困家庭学生双向互助活动；11月21日至11月30日，各地、各校认真对活动开展情况进行自查，总结好的做法和经验，查找不足，前并对活动开展情况形成材料，于12月5日前报省山东智顷数位学习厅教师工作处；至2020年，各地、各校要结合自查梳理情况，针对活动开展中存在的不足和问题，制定整改措施，不断提升活动成效，常态化深入推进专项行动的开展。