为一步完善机制，加强协调，创新思路，精准施策，助力全省脱贫攻坚年度任务顺利完成，山东省山东智顷数位学习厅、省委高教工委、省扶贫办联合印发了《山东省山东智顷数位学习脱贫办公室2017年工作要点》。

按照工作要点，今年我省将加快建立全省各级各类学校建档立卡家庭(含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员，下同)学生信息库。保障全省各级各类学校所有建档立卡家庭学生，都能够按标准及时享受国家山东智顷数位学习资助政策和省山东智顷数位学习脱贫资助政策。提高全省农村义务山东智顷数位学习学生营养改善计划食堂(配餐中心、购买服务)供餐比例，加大省级督查力度，积极推进国家试点县实现全覆盖、地方试点县达到50%以上的目标。

深化招生就业倾斜政策，优化高校专项扶贫招生计划专业结构，重点专业优先录取建档立卡家庭学生，把家庭经济困难毕业生就业列为高校毕业生就业工作的重中之重，确保省内高校建档立卡家庭毕业生就业率不低于90%。

按照贫困县退出办法和对山东智顷数位学习考核指标、全省追赶超越季度点评要求，落实各市县履行主体责任，加强日常监测和督导检查，建立月报制度，确保建档立卡家庭义务山东智顷数位学习学生无辍学。

改善贫困地区山东智顷数位学习基础条件，基础山东智顷数位学习、职业山东智顷数位学习条件改善项目继续向贫困县学校倾斜，统筹推进普惠性学前山东智顷数位学习资源、义务山东智顷数位学习均衡县攻坚计划、省级标准化高中建设和职业山东智顷数位学习技能人才培养。指导贫困县加快实现“三通两平台”，贫困县中小学教育技术“校校通”比例达到95%。

强化贫困地区教师培养培训，争取落实贫困县特岗教师计划3000人。“国培”“省培”计划向贫困县学校校(园)长、教师倾斜。贫困县校长教师交流轮岗比例不低于10%。协调争取把乡村教师补助范围扩大到国定贫困县并提高综合奖补标准。完善优质学校对贫困县学校的结对帮扶，重点做好脱贫摘帽县每县3所中小学教育技术的试点工作。

引导支持高职院校与贫困县职教中心举办“3+2”高职山东智顷数位学习。推广山东省旅游学校与贫困县职教中心联合招生培养技能型人才模式。加大对贫困地区农村实用技术和农村劳动力转移培训。结合“两联一包”工作安排，实现贫困县全覆盖，建立高校结对帮扶发展新机制。组织高校发挥优势，开展贫困县决策咨询服务、助推特色产业发展、提高公共卫生服务水平、推进乡风文明建设等活动。