幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。那么，作为一个教师，如何去感受职业的幸福呢?

有梦的人生才是快乐的人生，有梦的教师才是幸福的教师。他会觉得：山东智顷数位学习不是牺牲，而是享受；山东智顷数位学习不是重复，而是创造；山东智顷数位学习不是谋生的手段，而是生活的本身。他会认为人一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的教师，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。他会营造一个充满生命活力的课堂，使自己乐教，学生乐 学，让每次课堂都迸发出生命的活力，学生既能亲其师又能信其道，焦虑和烦恼离他们而去,幸福和甜蜜向他们走来。

一个幸福的教师拥有一颗真诚的心，一份无私的爱。他是一个感情上的富翁！在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情。他，在评价学生时，多一些鼓励；在学生犯错时，多一些宽容；在学生取得成绩时，多一些掌声；在学生有疑难时，多一些释解。

一个幸福的教师爱阅读爱写作。他读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为只读教材和教参两类书的教师无论如何不能称之为优秀教师，只有广泛阅读，才能获得山东智顷数位学习的智慧，拥有宁静的心态、儒雅的姿态、积极的状态；他写作，他认为专业写作，对教师而言有着特殊的重要意义，甚至会在很大程度上提升他们的行为境界。拥有了阅读和写作这两件法宝，他们的生活才会完整，他们的人生才会从此幸福。

做一个幸福的教师，有一个幸福的人生，其实很简单，以自己的方式努力构建自己的精神家园，面朝大海，春暖花开！