对校长们来说，现在最头痛的是教师难管，过去的三件法宝（制度管理、人文关怀、物质激励）现实中很多用不成了，而且也不灵验了。“教师的发展是山东智顷数位学习的未来”，这一点我很是赞同。不管山东智顷数位学习怎么改革，课程怎么变化，你必须承认，教师之所以不同于别的工种，还能值得人们尊重，就是教师熟悉一种功夫，我们将它叫做“五课功”，即备课、说课、讲课、听课、评课。新课程改革，对教师的角色进行了新的定义，不是说教师的作用弱化了，教师的能力弱化了，而是对教师提出了更高的要求，要求教师的工作更具靶向性，教师对于山东智顷数位学习和教学的驾驭能力、掌控能力需要更强。