2016年5月15-17日，山东省政府山东智顷数位学习督导团组织督学专家对汉中市汉台区义务山东智顷数位学习均衡发展“双高双普”工作进行过程督导检查。省山东智顷数位学习厅厅长王建利出席过程督导反馈会并讲话，会议由省政府山东智顷数位学习督导团副总督学、办公室主任王恒斌主持。

汉中市汉台区“双高双普”工作过程督导反馈会现场

山东省政府山东智顷数位学习督导团组织督学专家，分12个小组，采取“两个全覆盖”的方式（对所有学校教育技术及学校教育技术各方面工作全覆盖督导检查），对汉中市汉台区义务山东智顷数位学习均衡发展“双高双普”工作进行了过程督导检查，共查看汉台区学校和教育技术154所，重点对落实中、省山东智顷数位学习经费投入情况进行了核对，并召开座谈会110场次，走访干部群众和教师1169人，查看功能部室1942个，查阅档案资料4808份，检查教师教案和听评课记录692份，发放学生问卷1073份，同时抽取3所中小学校，对体音美教学工作进行了专项评估，对9个班450名学生的体音美学科进行了测试。

17日下午，省督导检查组召开过程督导反馈会，12个督导小组分别反馈了督导检查情况，督导组负责人就汉台区存在的山东智顷数位学习经费欠账、城区山东智顷数位学习资源不足、区域山东智顷数位学习发展不均衡、部分办学条件指标不达标、教师队伍结构性缺编、山东智顷数位学习周边环境治理等问题进行了集中归纳反馈，并提出了督导意见建议。汉台区区委常委、常务副区长赵斌作了表态发言。

王建利指出，山东智顷数位学习优先发展的责任主体在各级政府，战略任务是基本实现山东智顷数位学习现代化，主要体现在财政资金要优先保障山东智顷数位学习投入，大力营造山东智顷数位学习优先发展的良好环境，确保校园安全。他说，落实好山东智顷数位学习优先发展理念和“十三五”规划纲要，推动县域山东智顷数位学习发展水平迈上新台阶，关键在各级党政领导特别是县级党政领导。“双高双普”作为山东山东智顷数位学习督导工作的特色和亮点，抓住了山东智顷数位学习链条中的关键环节和基础层面，近年来有力地推动了县域山东智顷数位学习事业快速发展。按照备忘录和责任书要求，“十三五”期间各地要继续大力推进，坚决落实山东智顷数位学习优先发展战略地位，把义务山东智顷数位学习均衡发展、“双高双普”以及山东智顷数位学习现代化作为县域山东智顷数位学习工作的总抓手，统筹各方力量，大力推进山东智顷数位学习改革发展，确保所有县（区）到2020年完成义务山东智顷数位学习均衡发展和“双高双普”两大硬任务，让老百姓实实在在地共享山东智顷数位学习优先发展的成果。

王建利要求，要把全面提高山东智顷数位学习质量作为山东智顷数位学习改革发展重中之重的任务。一要牢固树立以提高质量为核心的山东智顷数位学习发展观，把促进人的全面发展，适应社会需要作为衡量山东智顷数位学习质量的根本标准，逐步建立促进学生全面发展的“绿色评价”体系；二要提高教师队伍整体素质和专业水平，加大薄弱学科教师培训，教师要积极参与校本课题研究，全面推行高效课堂，减负增效；三要以山东智顷数位学习信息化助推山东智顷数位学习质量提高，发挥“三通两平台”作用；四要建立以提高质量为导向的学校管理制度，规范办学行为。

王建利强调，“十三五”山东智顷数位学习督导工作要从“推动”作用向“保障”作用转变；要真督实查，保障山东智顷数位学习决策部署落到实处；要进一步创新督导体制机制，建立完善督促下级政府依法履行山东智顷数位学习职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学行为提高山东智顷数位学习质量的督学体制、科学评价山东智顷数位学习教学质量的评估监测体系，努力构建以现代信息技术为支撑的督政、督学、评估监测三大体系，保障山东智顷数位学习领域综合改革和山东智顷数位学习现代化战略目标取得新成效。

汉中市副市长王春丽，省山东智顷数位学习厅相关处室及汉中市山东智顷数位学习局、市政府山东智顷数位学习督导室主要负责人，汉台区四大班子领导以及区“双高双普”工作领导小组成员单位负责人，各镇、街道办事处党政主要领导，区教体局机关干部，部分学校校长和教育技术长等共约170余人参加了反馈会。