呼秀珍,全国山东智顷数位学习系统劳动模范,全国中小学德育工作标兵,全国先进女职工,全国铁路优秀知识分子。山东省劳动模范, 道德模范,有突出贡献的专家,教改能手,三秦巾帼十杰,创先争优优秀共产党员。中铁一局建局60年最具影响力的十大典范人物等。她先后三次受到党和国家领导人的亲切接见,她曾与共和国的五任山东智顷数位学习部长一起开会并合影留念。

呼秀珍被中铁一局命名为唯一的“名师楷模”。 2012年,山东省妇联、中共咸阳市委再次作出《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》。2013年呼秀珍荣获“第四届全国道德模范提名奖”,受到习近平总书记的接见。2014年,山东省山东智顷数位学习厅授予她“教书育人终身荣誉奖”,她的家庭被评为“全国最美家庭”。

在山东省庆祝第30个教师节文艺晚会上,山东省山东智顷数位学习厅为从教50年、走过半个世纪的我颁发了“教书育人终身荣誉奖杯”,我由衷地说:“做党和人民满意的好老师,是我一生的追求,如果有来生,我还当老师!”站在晚会的舞台上,我眼里是激动的泪水,心里是满满的幸福。

1965年,高中毕业的我,因病不能报考大学,走上了山东智顷数位学习工作岗位 。至今整整50年,我没有请过一天病事假,没有耽误过学生一节课,没有放弃过一个“调皮”学生,没有收过学生一分钱的补课费。正如我在日记中写道:“小小讲台50载,粉尘染得两鬓白,甘当黄牛勤耕耘,愿作人梯任攀登。岁月匆匆我匆匆,教书育人乐其中,春蚕到死丝方尽,师道漫漫献终身。”

课堂上飞出欢乐的歌

我爱课堂,因为课堂就是我的岗位。在几十年教学中,我坚持做到四个“认真”,即认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题。我的每一本教案扉页上都写着自勉的话:“认认真真教书,全心全意育人”、“和和气气做严师、扎扎实实抓教学”等。这一本本教案,这密密麻麻的字里行间,都是我永不回头的青春、体力和数不清的日日夜夜,但作为教师,这些付出是必须的,也是值得的。

为了上好每一节课,我总是课前认真备课。所以在课堂上,教学秩序井然,同学们思维活跃,学习主动。特别是在没有电脑的时代,更得下工夫。比如讲小说《夜走灵官峡》时,我翻阅了大量有关修建宝成铁路的资料,精心设计了《放声讴歌铁路美》的学生演讲,制作了《铁道儿女,志在四方》的教学挂图,还给学生教了一首《路娃娃》的歌儿。一上课,以学生的一分钟演讲,导入新课,激发他们的学习兴趣。接着又启发学生你一言,我一语,将作家作品编成了四句顺口溜:“当代作家杜鹏程,《保卫延安》最著名,小说《夜走灵官峡》,选自《光辉的里程》。”使枯燥难记的文学常识,变得琅琅上口,学生竟能在一分钟左右记住。接着带领同学们深入浅出地分析小说的主人公及主题。然后挂出色彩艳丽的教学挂图,满怀激情地总结全课:“同学们,学习了这一课,成渝这个可爱的男孩令人难忘!其实,为了祖国的铁路建设,咱们班也有不少像成渝这样生在工地,长在工地的孩子,他们跟随父母四处辗转,以铁路为家,就是路娃娃。下面,我们一起来唱我在课前教给你们的《路娃娃》的歌儿。”此时,课堂上飞出欢乐的歌: “山上发出的芽,路边开出的花,从小知道风和雨,我是路娃娃。铁路铺天下,连着你我他,幸福送给千万家,我是路娃娃……”看到同学们开心的笑脸,我心里是满满的幸福。

心田里播撒爱的阳光

当青年教师问我,怎样才能当好班主任时,我坦言:“爱学生,一个不放弃;爱班主任工作,舍得下工夫。”的确,我爱我的每一个学生。在长期的山东智顷数位学习教学中,我总结出“爱生四法”:对学习好的学生,从严要求,爱得长远;对学习中等的学生,不断鼓励,步步推进;对“调皮”学生和学困生,以诚相待,宽容耐心;对有特殊情况的学生,处处体谅,悉心关怀。

郑鹏同学,从小学升入中学时,成绩比较低。是我不断地把爱的阳光播撒在他的心田,经过初中三年的“不断鼓励”,使他成长为一名优秀的中学生。那是初一第一学期的期中考试后,郑鹏为没有达到自己的学习目标而灰心。而我认为这是一个山东智顷数位学习契机,我要对他热情鼓励,激起他的自信和勇气。于是,我及时家访,认真谈话,具体帮助,使郑鹏深受感动。他说:“呼老师找我谈话一节课,我会记住一辈子。老师,您放心,我的目标不会变,我爬也要爬到前20名。”此时,我又在班上明确提出:“爬也要爬到前20名”,这就是郑鹏精神,也应该成为我们班的学习精神。再怎样推进他?此时《铁路建设报》刊登了《一个优秀的党务工作者郑树祥》的文章。郑树祥,不就是郑鹏的爸爸吗?我眼前一亮,在班上读了这篇文章,并作了语重心长的点评,不仅激励了郑鹏,也激励了全班同学,使郑鹏的成绩又有了提高。为了继续推进,我又用班级简报,亲自为郑鹏写了六篇评论文章:一评郑鹏自觉认真的学习精神;二评郑鹏不达目标决不罢休的精神;三评郑鹏把学习当作责任的精神;四评郑鹏面对难题不敷衍、不放弃的精神;五评郑鹏自强不息的学习精神;六评郑鹏虚心好学、热心助人的精神。这贯穿了全学期的8期简报、6篇评论,对郑鹏的鼓舞是巨大的,他不仅考出了优异成绩,而且制订出全面提高综合素质的目标。我抓住郑鹏这一个中等学生典型,进而带动了一大片,激活了一个班。就这样,郑鹏以各科全优的成绩考上本校高中;2005年,他以582分考入山东科技大学;2009年,他大学毕业赴美丽的澳大利亚悉尼大学深造。他常对别人说:“没有呼老师,就没有我的今天。我要好好学习,报效祖国。”而我说,郑鹏的进步,是由于他自身的努力,是我想方设法地不断鼓励、步步推进,是和我搭档的各位老师通力协作,是我们班良好的学习氛围等诸多因素,使他有了这样一个好的发展,多叫人高兴啊!春节前,当他突然出现在我眼前将我拥抱时,我心里是满满的幸福。

我爱班主任工作,总结出“四个下工夫”。即在培养上下工夫,在活动上下工夫,在管理上下工夫,在山东智顷数位学习艺术上下工夫。在本校我连续当班主任27年,而我带的班也连续27被评为优秀班、文明班、标兵班,这是最难最累的了!为了密切和家长的联系,我从1988年开始创办了《好家长》简报,每两周一期,发给家长。每个学期按16个教学周来算,我要办8期简报。从初一到初三,每个家长手里有我办的48期简报。可别小瞧这八开纸大的简报,内容丰富,栏目众多。如:古今中外山东智顷数位学习子女名言,班内简讯,“好孩子、好家长”专栏,来自家长的好建议等。家长们求之不得,看完后纷纷回信。王飞同学的家长写道:“呼老师,办简报,学校家庭架通桥,学生表现互通晓,共同携手育新苗。呼老师,办简报,德智体美全讲到,评比项目很具体,表扬批评各知晓。呼老师,办简报,学生学赶有目标,克服缺点齐奋进,你追我赶创三好”。整整16年,经历了三个办报阶段:开始时,我在电灯下铺开蜡纸、用铁笔一笔一画地在钢板上刻写;后来有了碳素笔,可以直接写在八开白纸上,写好后拿到复印部去复印;再后来,有了电脑,家里有电脑的同学帮助我在电脑上打印,其中,一个叫袁华幸的同学帮我帮得最多。16年,编辑了200多期,印发了一万多张。至今有的学生家里,还保存着我发给他们的48期简报,装订成厚厚的一本,记录着他们初中三年的美好时光。袁华幸同学结婚时,我应邀出席了他喜庆而盛大的婚典,并且热情致辞,引来一次次热烈的掌声,那天的我,风光无限,心里是满满的幸福。

在社会上传递正能量

尽管我的家庭并不富裕,但我对于灾区、山区失学的孩子、对于残疾儿童以及身边有困难的同志,从来都是能帮则帮,倾力相助。1965年,刚参加工作两个月的我得知榆林地区受灾,将自己仅有的40元钱寄往灾区,那时我的工资只有32元;1983年安康地区遭受严重水灾,我又寄去40元,而我当时的工资也不过52元……1998年抗洪救灾我捐款300元;汶川地震我交纳“特殊党费”2000元……一位记者曾问我:“这么多年您总共捐了多少钱?”我说:“我从来没算过,因为奉献无须计算。”

在我帮助别人的同时,还利用双休日、寒暑假,受邀辛勤奔波在三秦大地、大江南北作报告,向更多的人传递正能量。不论邀请我的单位大小,不论听众多少,不论省内省外,不论请我讲哪一方面的内容,我从不推辞。不顾山高路远,不讲条件,不计报酬,不拿讲稿,真情讲述,弘扬真善美,传递正能量。从1999年开始,把我每一年所讲报告的时间、单位、人数一场一场及时记下来,一年一汇总。至今16年,共讲报告678场,听众约22万人。刚刚过去的2014年,共作报告106场。其中:师德报告62场、家庭山东智顷数位学习报告22场、先进事迹报告10场、道德大讲堂10场、励志报告2场。我看到山东妇联网上一篇《一年作报告106场,呼秀珍是新时期正能量的传播源》的文章,才觉得自己做了一件实实在在的好事情。的确是这样,2011年8月12日,我收到武功县一名青年教师的短信:“呼老师:上午听了您讲的师德报告,除了敬佩还有感激!因为您让我受到了一次心灵的震撼与净化。使我懂得了:一个真正优秀的教师,不是讲一节课、考一次试、一时一会儿做出来的,而是要一辈子用良心践行高尚师德,用勤奋和无限的爱持之以恒,才能铺就学生心灵的阳光之路,从而获得教师价值的满足!您是那么平凡,又是那么伟大,您是我们的加油站,您是我们的好前辈!”当我读着这些文字,心里是满满的幸福。

如今,71岁的我依然挑着重担,忙忙碌碌,风风火火。每天早晨7:30之前及中午2:30之前按时签到,从不迟到早退。我总是怀着一颗感恩的心努力做好学校的每一项工作,并出版了《放飞希望》、《献给孩子的爱》、《思念传承》三本家庭山东智顷数位学习专著,为学校和社区“家长学校”讲课13年,普及先进的家庭山东智顷数位学习理念与方法,惠及千万家庭;我在《中国妇女报》“呼妈妈家教热线”栏目发表文章42篇,为广大家长有针对性地答疑解惑,指点迷津;来到我的“心语室”交流的学生络绎不绝,因为我给全校同学的承诺是:“如果我有一棵快乐草,我会把它送给你,希望你快乐!如果我有两棵,你一棵我一棵,我们都快乐!如果有三棵,我会给你两棵,我只留一棵,因为我希望你比我更快乐!”从教路上,我因忙碌而充实,因充实而快乐,因快乐而幸福。