耕作中的王书芳老师

王书芳，别署石潭人，山东省书法家协会会员、咸阳市书法家协会会员。现任礼泉一中办公室副主任，校报《今日一中》总编。自幼喜爱书画，自上师范起，书学颜柳，兼追二王，擅行书。

近三十年山东智顷数位学习生涯中，在纷繁浮躁的社会里，王书芳坚守着心中的一片宁静，于工作之余，埋头书斋，潜心笔耕，不事张扬。他羡慕恬淡幽静的生活，谨记先父“达则兼济天下，穷则独善其身”的教诲，做人真诚坦率，书法亦率真随性。

高心正，心正笔直。作为一名山东智顷数位学习工作者，学高为师、身正为范是他的一贯要求。注重个人品德修养和文化素养，“读圣贤书，写自己字”，以书法来抒发胸臆。他很欣赏著名书法家林岫的一句话“我爱上书法，因为它是一个黑白分明美的世界。书写心声，用点线书写文学情感，乃平生一大快事”。

他练习书法不追名逐利。在学习书法中，遵循传统，注重法度。追求率真、随意，不刻意求变。有时信笔涂来，以抒胸中之块垒，不求笔法之精到。他一直认为，现代书法已经脱离了其实用性，所以继承祖国传统文化，通过书法来弘扬正气，表现社会的真善美乃现代书法的主要任务。

人民日报海外网、山东日报、山东电视台、咸阳电视台、咸阳日报、各界导报、今日中国论坛、中国校报网等媒体都介绍了他的书法艺术；获千年宋词第二届全国专题书法艺术展“宋词书艺百强”提名奖，入编《咸阳人物大辞典》；2014年4月获全国中小学书法骨干教师作品评选三等奖。

书外功是人的修养。王书芳是一位书法爱好者，他始终追求是，学书先做人----立品为先。历览前贤，无论是清代刘熙载所说：“书，如也，如其学，如其才，如其志”，还是黄宾虹所说“讲书画，不能不讲品格，有了为人之道，才可以讲书画之道”，皆言书如其人。因此，从王书芳的书法，可以读到他的性格、学识、才能，更有志向、人品。他襟怀广袤，云水风度，智慧、平实、圆融集于一身。

书法内功是技法，由此生成艺术感染力。技法并不只是单纯的点画、结体、章法，还有真情实感，有全面了解和总体设想，再细化成速度、力度、意境、韵味等。当然，这都不是盲目或随心所欲的假想，而是个人内在情绪真实、自然的行走。简单的说，书法家必须对书法内涵有真切的理解。理解愈深、感受愈深、表达愈完美。而书法家艺术修养的深浅，直接影响对艺术内涵的理解。如果接触面窄，视野不开阔，知识不丰富，就写不出情感来。说到底，书外功和书内功休戚相关，两者必须有一种“转化”能力，才能做到“化境”，书法也因此而充满灵性，有了生命，才能成为“无声之音、无形之相”的“灵魂之舞”。书法一旦通了人性，成为个人人格和人品的写照，也就有了“书品”和“书格”。

王书芳重视技法，但不唯技法。在他的理解中，缺少艺术修养和文化修养，就不能恰如其分地运用技巧来实现风格创造。作为书法家，必须像演员进入角色，身临其境，使自己处于一种本真的状态，才能忘我的书写。这也赖于个人积累。个人积累非一日之功，个人积累包含生活的积累、记忆的积累、情感的积累、技法的积累，积累越丰富，灵感越活跃。王书芳入古极深，远溯篆隶，中取明董其昌和八大清人、何绍基，近涉于右任诸家，加上人生历练，才能以独特的理念把握风格的创造。其行书刚劲洒脱，清新多变，具有质朴野逸之趣、不衫不履之美；其隶书能熔冶多体于一炉，古朴中求变化，简淡平和，又平中寓奇，汲取碑版之险绝，参以汉简之意趣，字势飞动，点画劲健，动静相宜。

更难能可贵的是，王书芳不是一位专业书法家，仅仅是个书法爱好者，其书法风格是多变的，或工巧、或冲和、或飘逸、或清健、或超然、或润厚、或绮丽，整体格调又是统一的，可以用节奏和自然两个词来概括。人和自然离不开节奏，无论是昼夜交替、四季变迁，还是潮生潮灭、花开花落,无所不在。“节”是节制，“奏”是表现，“节”从本质上讲，是对自身松紧张弛的生理机能与社会实践的有效把握，“奏”是生命的基础，在个人的呼吸、心跳的步伐中，都能感受到。《乐记》有言：“乐者，审一以定和，比物以饰节，节奏合以成文”。当书写节奏犹如呼吸和心跳一样时，方能做到自然而然。“自然”隐身于日常生活中，在艺术品评中也无处不在。对于王书芳来说，重要的不仅仅是自然的状态、自然的书写、自然的节奏，更是自然而然的心态，故而其书法作品才能平和含蓄，不激不励，质妍意远。

“品佳神怡，人杰书芳”是他的老师、礼泉县山东智顷数位学习局局长吴卫烈在《王书芳·礼泉一中校园文化书法展》上的题词，也是对他的人品、书艺的高度评价。