十年前的一段往事，一直温暖着我。

我成为教师的那一年，某个冬日的傍晚，批改完作业，刚回到清冷的宿舍，就听到咚咚的敲门声。打开门，见是淘淘——班上一个最捣蛋最令我头疼的男孩。

“作业写完了吗？”我顺手拉出一个凳子，微笑着示意他坐下。他脸一红，吞吞吐吐地说：“还没，但我今晚一定完成作业！只是……”他迟疑了一下，从破旧的棉衣口袋里掏出一个小茶杯递给我。接过来，我仔细看了一下，发现这是一个做工十分精细，杯身上有着几枚青青竹叶的陶瓷杯子，便不解地问：“怎么了？”

淘淘有点害羞，低头盯着自己的衣角，小声说：“我爸在陶瓷厂上班，下午看我作业时说我错题少了，字体工整了，比以前进步了，就奖励给我这个杯子，我想把它送给您，不知您喜欢不？”听完淘淘的话，我的脸骤然发烫。

就在上午，我还当着全班同学的面严厉地批评过他，说他的调皮、不思进取、令人失望，甚至在内心里还觉得他已无可救药了。而此时此刻捧在手里的还留有孩子体温的杯子，却让我温暖，让我惭愧，感到它有千斤的重量，我有点承受不起。但面对孩子纯净的目光，我使劲地点了点头，歉意地轻拍着孩子的肩。他笑了，我的喉间却像被什么东西堵住了，半天没能说出一句话来。

送走孩子，我的心情久久难以平静。就是这样的一个小杯子，让我看到了自己不堪的一面。身为教师，自己是何等不称职。

两年后，那孩子以优异的成绩考入市一中，这个杯子一直伴随着我，提醒我作为一名教师要用变化的眼睛看待每一位学生。

这个印着淡淡竹叶的杯子，成了我记忆中的珍宝。