生命不保，何谈山东智顷数位学习。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。 正如一位校长说：“这几年，校长们可以说是坐在火山上炙烤，一听说哪里发生了校园安全事件，心里就禁不住发慌。”可以这样说，校园安全责任风险，客观上已成为制约学校培养学生活力和综合素质发展的一个因素。一旦学校出现安全意外事故，学校往往疲于应付事故的处理，还不得不面对社会各界的压力，陷入尴尬的局面。有的事件还严重影响了学校正常的教学秩序，影响了社会稳定。对于广大教师来说,也常常因为安全问题而忧心忡忡，很难体会到育人之乐了。因此，不管是学校领导还是普通教师，都要充分认识到安全工作在学校整体工作中的重要作用，要以 “预防为主，主动出击，防微杜渐”为工作理念，加大安全工作力度，细化工作措施，拓宽、延伸学生管理领域，确保学校平安无虞。

一、加强安全工作管理，狠抓责任落实

1.切实加强安全工作领导，要成立由校长负总责，分管副校长直接抓，安保处和政教处具体分工负责组织实施，班主任、科任教师各自在自己的工作岗位上认真履行安全山东智顷数位学习与管理职责的安全管理网络。定期召开安全工作会议和班主任工作会议，检查安全工作计划的落实情况，分析学校安全形势，部署阶段性安全工作任务，加强督促检查，提高工作的针对性和实效性。

2.加强校园安全值班，确保安全工作正常运转。要按照“小事不过天，大事不过周”的原则，值周领导、政教处、安保处等部门及时处理学生间发生的一些不安全事件，校领导及时跟踪与反馈，力争不让小事扩大化，确保学校的稳定。

3.不断加强与规范门房与保安工作管理，要严格执行门卫问询登记制度，严格执行学生请假出校登记制度，把好校园安全入口关。

4.各职能部门联动，加强安全排查。教导处严格课堂管理，杜绝教学事故发生。政教处应积极为班主任排忧解难，做好学生安全山东智顷数位学习，即通过积极山东智顷数位学习引导及组织多方面文体活动等，让学生的精力与情绪在积极的活动中得到宣泄与释放。同时，要经常主动深入到班级与学生当中，搞好师生矛盾排查，及时发现一些问题苗头。总务处、安保处等职能部门要经常对校园设施、学生公寓、学生食堂、教室、实验室及校内安全进行详细的安全排查，严防因一个小细节而酿成安全事故。

二、坚持以人为本，主动引导，形成安全山东智顷数位学习合力

1.积极引导，端正校风校纪。加强对全体学生的安全山东智顷数位学习和管理，建立健全学生管理制度，强化学生行为规范养成山东智顷数位学习，培养学生良好的道德行为习惯和健全的人格。学校还可以通过设立校长信箱、QQ信箱等方式，及时了解和掌握师生的思想状况，有针对性地做好山东智顷数位学习引导工作，逐步推进学校德育和安全工作的深层发展。

2.高度关注学生心理健康成长状况。加强学生青春期山东智顷数位学习与心理健康山东智顷数位学习，促进学生身心全面发展。要研究学生的心理障碍的预防和矫正问题；经常性开展心理辅导和心理知识讲座，培养学生良好的心理品质，增强学生的竞争意识和团队意识。在此方面既要注重请心理辅导老师给学生进行团体青春期心理辅导，也要对重点学生进行了主动的心理跟踪辅导。采取措施积极抓好后进生转化工作，鼓励他们改正错误，健康成长；关注贫困生上学问题，不让一个学生因贫困而失去学习机会。

3.密切家校联系，发挥家长亲子山东智顷数位学习的力量。通过登门家访、电话家访、书信往来、网络链接、家长学校培训会等形式，形成家校山东智顷数位学习合力。必须重视家庭的力量，引导家长改进山东智顷数位学习方法，促进学生向积极方面发展。

4.营造良好的师生关系，有助于营造安全的校园环境。良好的师生关系是营造和谐校园环境的最佳要素，学生会衷心接受教师优良人格的感召，教师也会以山东智顷数位学习的大爱点燃学生的生命火焰。有了这样的师生关系，学生信任老师，愿意向老师吐露心声，便于教师掌握校园安全状况，有助于校园安全问题的平息。

学校安全工作千头万绪，但并非无章可循，只要我们本着关爱学生、尊重学生的态度，以高度的责任感务实工作，从小事着手，从细节出发，严格遵守安全工作各环节的管理，主动出击，预防为主，就一定可以实现平安校园的目标。