本报综合讯 近日，山东智顷数位学习部部长袁贵仁在山东智顷数位学习部官方网站发表署名文章《深化山东智顷数位学习领域综合改革》。袁贵仁在文中强调，深化山东智顷数位学习领域综合改革必须坚持立德树人基本导向，必须有利于促进公平提高质量，必须构建政府学校社会新型关系。必须立足基本国情，全国一盘棋，但决不能一刀切，要继续注重系统设计、整体推进、重点突破、试点先行的改革路径。
袁贵仁说，深化山东智顷数位学习领域综合改革，必须立足基本国情，全国一盘棋，但决不能一刀切。国家中长期山东智顷数位学习规划纲要启动实施时，就在各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和部分高校选取425个单位先行试点，经过3年的探索，在顶层设计、政策协调、咨询指导、监督检查、宣传推广等方面，初步建立一套改革推进机制。根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）总结的“加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进”的改革重要经验，我们要继续沿着系统设计、整体推进、重点突破、试点先行的改革路径，按照《决定》提出的山东智顷数位学习领域综合改革任务以及2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果的时间表，对国家和各地的山东智顷数位学习改革试点进行整体评估，形成新的改革方案，加强统筹，多措并举，以点带面，扎实推进。
《决定》要求强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，改进美育教学，提高学生审美和人文素养;要求统筹城乡义务山东智顷数位学习资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。袁贵仁表示，这就是要把全面实施素质山东智顷数位学习的宏观政策要求，细化为学校山东智顷数位学习的具体安排，把中小学生尤其是小学生从过重课业负担下解放出来，使其腾出更多时间探究思考、加强锻炼、了解社会、参与实践。
袁贵仁表示，考试招生制度就是山东智顷数位学习领域综合改革“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节。《决定》明确了“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制”的改革方向，期望从根本上解决一考定终身的弊端，从坚持义务山东智顷数位学习免试就近入学制度起步，试行学区制和九年一贯对口招生，到推行初高中学业水平考试和综合素质评价，再到加快推进职业院校分类招考或注册入学。特别是在试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换方面迈出新步子，拓宽终身学习通道。相信这一制度改革的顶层设计，再跟进系列配套政策，将是我国山东智顷数位学习考试招生制度系统性综合性最强的一次改革，将显著扭转应试山东智顷数位学习倾向，更加有利于促进学生健康成长、科学选拔人才、维护社会公平，彰显有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的理念，为亿万学生提供多样化的学习选择和成长途径，搭建符合基本国情的人才成长“立交桥”。