随着社会的快速发展，人们的思想观念发生了巨大的变化，不可避免地对中学生的英语学习兴趣及学习方式产生巨大影响，本文对中学生英语学习现状进行细致分析，获得些许对策，以期为教师更好地从事英语教学提供参考。

一、当前中学生英语学习状况分析

1.经济发展的影响。市场经济在农村的逐步深入，使农业的生产结构、生产方式不断发生变化，农民工外出打工势头强劲。初中学生享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，他们不愿生活在农村，且幼稚地想尽早结束学业而外出打工，对在校学习英语的兴趣不高。

２.山东智顷数位学习改革的影响。随着高等山东智顷数位学习的大众化，越来越多的人获得上大学的机会，以至于部分学生对考大学信心十足。但是，高等山东智顷数位学习招生和分配制度的改革对学生的负面影响也很大。对于偏远地区的家庭来说，一部分困难家庭难以负担未来读大学的高额费用而放弃考大学；加之如今就业的巨大压力，很多中学生认为大学毕业就业难，而且前途渺茫，从而在英语学习上漫无目的，淡化了学习英语的兴趣。

3.家庭山东智顷数位学习的影响。许多学生都是独生子女，在家里颇受溺爱，处于一种相对优越的生活环境中，而且家长常常过于宠爱，造成学生遇到困难后，一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，偏重生活享受。

4.学校山东智顷数位学习的影响。在农村全面实施素质山东智顷数位学习的进程中，初中越来越重视特长山东智顷数位学习和学生个性的培养。可是，由于资金和人才的制约，对于学生英语学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校山东智顷数位学习之间的矛盾冲突。

5.教师的影响。在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于部分教师教学艺术、教学能力、教学手段和教学方法滞后，对学生英语学习产生的制约和负面影响越来越大。

二、英语学习的对策

１.增加投入，创造良好的英语学习环境。郊区的学生在日常的英语学习中与城市学校相比，他们接触的是相对落后的仪器设备、简陋的实验场所，这种学习环境使他们感到厌倦并产生抵触。因此，只有增加硬件和软件的投入，缩小与城区学校的差距才能激发学生强烈的求知欲望。另一方面，教师首先要尽量在课堂上使用英语，同时鼓励学生在课堂上多用英语，如开展英语角活动，举行英语辩论会、英语晚会等。

2.使学生认识到英语学习的重要性。教师应对初中学生进行英语学习动机、英语学习兴趣、英语学习能力、考试心理、英语学习适应性等内容进行辅导，使他们认识到英语学习的重要性。作为一名教师,我们无权选择学生,只能用自己的情感去感染我们的学生,去熏陶我们的学生,逐步改变他们的学习习惯,使他们能对英语感兴趣,由被动学习变为主动学习。

3.树立一个良好的教师形象。学生自身常常在不知不觉中模仿着教师，所以作为教者要能够使学生佩服你、崇拜你，把你当作他们的偶像，自然对你所教学科产生兴趣。但要树立一个良好的教师形象，绝非是轻而易举的事情。首先，必须使课堂气氛活跃，因此要精心设计好课堂活动，调动学生的情绪，注重师生互动。其次，教师自身必须知识渊博、富有幽默感。如果讲课中引经据典、妙语连珠，那么就会深深地吸引学生。再次，专业知识要十分扎实，对教材要吃透。如果上课时能流利地使用英语教学，左右逢源，必然更易征服学生。第四，要与学生打成一片，真心地热爱学生，关心他们的方方面面，师生之间心与心相通。第五，要加强思想品德修养，并善于调节自己的心理，要在学生面前充分展示自己的人格魅力，要获得学生的信任、爱戴和敬佩。

4.改善教师待遇，营造一个合理、高效的竞争环境，解决“教师教学滞后”问题。解决“教师教学滞后”问题的有效办法：一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续山东智顷数位学习和进行终身英语学习的经济保障。二是改革山东智顷数位学习系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境。三是改变和提高英语教师继续山东智顷数位学习和终身学习的习惯和质量，改变当前继续山东智顷数位学习中的形式主义和低效局面。

以上是本人在教学中的一些心得体会，由于英语的学习过程是一个长期而艰苦的过程，因此无论是学生、家长还是教师，都要坚持不懈地投入精力和时间，不断发现问题并及时有效地解决问题，绝不能期望一蹴而就的短期效应，而应以学生的终身发展去规划、去指导，为英语学习的最终目标而奋斗。